FAD asincrona (e-learning)

La FAD asincrona (Formazione A Distanza in modalità e-learning) è una modalità di erogazione in cui il discente fruisce dei contenuti in autonomia, in tempi e luoghi non coincidenti con quelli del docente, attraverso una piattaforma informatica (Learning Management System). È espressamente ammessa dagli Accordi Stato-Regioni per i contenuti di carattere teorico, purché siano rispettati i requisiti tecnico-organizzativi indicati nell’Allegato dedicato all’e-learning dell’Accordo del 21 dicembre 2011.

Tra le condizioni richieste vi sono: la presenza di un soggetto formatore responsabile del progetto, la chiara definizione di programma, obiettivi e materiali, un tutor di contenuto e/o di processo, strumenti di tracciamento delle attività e dei tempi di fruizione, momenti di valutazione lungo il percorso e una verifica finale di apprendimento. La piattaforma deve garantire che il fruitore sia effettivamente la persona iscritta e che la durata minima del corso sia rispettata.

La FAD asincrona non può sostituire l’addestramento pratico né la parte di formazione che richiede interazione e contestualizzazione sul rischio specifico (ad esempio molti corsi a rischio alto, l’antincendio o il primo soccorso, che prevedono prove pratiche). Va inoltre distinta dalla videoconferenza sincrona, considerata in molti contesti equivalente alla formazione in aula proprio per la presenza simultanea di docente e discenti. La scelta tra le modalità deve quindi tenere conto della tipologia di contenuto e dei vincoli normativi.